티치미 사즉생 이것이 수능이다- 서정원선생님

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강의 평가자가 재학중인/졸업한 학교/학원명 :원종고등학교
　(정확히 기재하지 않고 이니셜로 기재하면 통보 없이 삭제합니다 - 2008년 4월 22일부터)

　강의 평가자의 학년 : 2학년
　(예: 1학년, 2학년, 3학년, 검정고시, 재수생, 반수생)

　강의 평가자가 예전에 평가했던 강사의 실명 목록 및 횟수 :없음
　(이 항목을 작성함에 있어 하단의 주의사항1을 반드시 숙독하십시오.)

　강의 평가자가 평가되는 강의가 속하는 영역(과목)에서 최근 모의고사 혹은 수능에서 취득한 등급 및 백분위 (가능하면 여러 개의 시험에 대해 나열하십시오) : 4등급

　
　강의 영역 : 경우의수

　강의 과목 : 수리

　강사 : 서정원
　(애칭이나 수강 기호가 아닌, 실명으로 기재하십시오. 단, 실명이 알려지지 않은 경우에 한해서는 별칭 기재를 허용합니다.)

　강의명 : 이것이 수능이다.

　강의 분량 : 3강

　강의 진행 사이트 : 티치미

　강의료 : 0원

　난이도 : 상

들어본 분량 : 3강

필수 평가 항목 (장점) ============================================

　 1. 강의 품질이 가장 우수한 단원 혹은 주제와 이유 : 짧은시간에 원하는 과목 원하는 단원정리하는데 있어서 좋았고 다양한 방식으로 가르쳐주셔서

경우의수 단원을 보는 시각을 넓혀주었다.

보유하고 있는 장점이나 차별점 : 짧지만 임팩트있는 강의였지만 너무 짧은게 차별점이라고 할지도 모르겠다.

강의 평가 항목 (단점) ============================================

　 3. 가장 개선을 요구하는 단원 혹은 주제와 이유 : 강의시간은짧지만 말투나 강의속도가 느려서 지겨움이 약간있긴하였다.

　 4. 강의 구성 요소 중 불필요했거나 낭비적이었던 부분 : 전부 다 필요했는데, 오히려 필요한 부분이 부족할 정도였다.

강의 평가 항목 =============================================

　 5. 강의 교재의 품질과 특징 : 교재없음

6. 적절한 강의의 수강 방법 (예: 예습 및 복습 등의 측면) : 어려운부분만 다시보면 된다.

　 7. 난이도가 가장 높았던 단원 혹은 주제 : 2강 - 발견적 사고의 유형

　 8. 난이도가 가장 낮았던 단원 혹은 주제 : 1강 - 경우의 수 센다는 것의 의미?

　 9. 강사의 특징적인 강의 태도, 분위기 혹은 자세 : 어렵지만 중요한개념을 여러번 설명해줘서 좋았다.

　 10. 강의 게시 시각 준수성 혹은 약속 이행 여부 : 완강강의였었다.

　선택 항목 =============================================

　 11. 그 외의 장단점, 유의점 및 칭찬하고 싶은 부분이나 아쉬웠던 부분 : 짧고 임팩트있는강의라 좋긴했지만 그게 너무짧다보니 아쉬운경향도 없잖아있었다.